为了进一步贯彻落实《纲要》、《指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提高教师专业发展，提升幼儿园保教质量，松陵幼儿园开展了教师半日活动调研，以园长室和保教处组成的调研小组对各年级组教师进行了为期一周的调研行动。

  在半日活动调研过程中，各位教师不仅展现了自己扎实的专业素养，也体现了关爱孩子，助力孩子发展的耐心与努力。以沈珍珍园长为首的调研小组也根据教师组织的半日活动各个环节逐一展开了细致的观察与评价。调研活动结束以后，调研小组进行了集中讨论与交流，依据观察的情况以及各班现状，针对每一个环节、每一项内容提出了指导性的评价与想法。同时，也聚焦存在的难点与问题进行探讨与追寻，共同商榷调整的措施与方法。

  通过此次半日活动调研，教师们严格抓好保教质量，体现专业素养。依托调研小组的观察评价，面对自己存在的不足，及时反思并调整。本次调研还为教师的专业发展搭建了一座桥梁，供教师互相学习与沟通，推动教师专业发展。相信松陵幼儿园的教师一定会以此为契机，积极努力完成科学半日活动的组织，帮助幼儿在学习、生活和游戏方面获得发展与成长。